第1690章 协助指挥(3/3)

作品:《红色莫斯科

向学员们讲述如何在巷战中使用坦克,从而达到减少部队伤亡,加速解放城市的进度。”

赫里斯托尼亚有了几分兴趣:“哦,这倒是一种新的战术,你有没有把内容记下来。”

教员用一根手指指向自己的脑袋,说道:“赫里斯托尼亚,难道你不知道我的记忆力一向比别人强么?他所说的每一句话,我都牢牢地记在脑海里。”

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“那麻烦你把索科夫将军所说的内容,都详细地记录下来,并交给院长同志。”赫里斯托尼亚提醒教员说:“我想院长会对这些内容感兴趣的。”

“好吧。”教员既然知道了索科夫的身份,心里自然非常乐意把他所说的内容,都用笔记录下来,并让更多的人看到:“我会尽快把索科夫将军说的话,都写成报告。”

“很好!”赫里斯托尼亚点了点头,随后再次叮嘱对方说:“我的老朋友,你一定要记住,千万不要向任何人泄露索科夫将军的身份,免得给他带来不必要的麻烦。”

见赫里斯托尼亚居然担心自己的嘴不严,会泄露索科夫的身份,教员的脸上露出了不悦的表情,他皱着眉头说:“赫里斯托尼亚,你我也是多年的朋友了,难道我是什么人,你还不清楚吗?既然你提醒过我,不要泄露索科夫将军的身份,我就会严格地保守这个秘密。”

见自己的老朋友生气了,赫里斯托尼亚连忙笑着安抚他说:“我的老朋友,你不要生气嘛。我这不也是担心索科夫将军的身份泄露,会给他带来许多不便,才会再三叮嘱你的。”

离开赫里斯托尼亚的办公室之后,教员回到自己的办公室,坐下后仔细回忆了一番索科夫讲述的内容,然后拿起笔开始写报告。

教员离开教室,去了赫里斯托尼亚办公室的事情,索科夫是一无所知。接下来的课程,教授的时团攻防战术。虽然以索科夫的身份,这种级别的战术都是小儿科了,但他在上课时,依旧是全神贯注地听讲,并把教员所讲述的理论,和他所指挥过的一些团级战斗进行比对,从中找寻自己的不足之处,并积极地思索解决的办法。

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