业和卡洛斯，缓缓道：“先请投诉者卡洛斯陈诉事实，讲述你发现‘以教为学’技巧的过程，以及为什么投诉。”

卡洛斯谢过克伦威尔，然后慷慨激昂地讲述自己如何在几年前发现以教为学的效果，自己如何偶尔教其他同学，并如何在毕业前提取整理过去的经验，并在最后大声疾呼，要求魔法议会还他一个公道，剥夺苏业魔法学徒的资格。

许多学生都被卡洛斯的话感染，纷纷握紧拳头，怒视苏业。

苏业心道，这才是戏剧专业的，为了这一天，卡洛斯肯定没少练习。

待卡洛斯说完，克伦威尔看向苏业，道：“请被投诉者苏业陈述。”

极少数人敏锐地觉察克伦威尔话中的不同，一个是“陈述事实”，一个只是“陈述”。

看似差别不大，但对听众尤其对中立的人影响极大。

苏业第一时间听出区别，深吸一口气，右手的拇指与食指轻轻双击，随后挺胸抬头，望向前方。

“尊贵的克伦威尔大师，尊贵的两位圣域大师，尊贵的王座大师，各位老师……”

苏业以比卡洛斯优雅十倍的开场来诉说智者费曼的经历。

哪怕大部分话苏业昨天已经在议事厅说过，但听过的人依旧津津有味。

因为苏业的故事中充满了传奇色彩，也更加有趣。而卡洛斯的话则干巴巴的，完全没有细节。

只有少数人注意到，苏业提到“王座大师”的时候，大椅子轻轻晃了晃。

苏业再度说完得到费曼技巧的经过，最后道：“请大师明鉴。我相信，智慧的诸位大师，一定会发现，我的费曼技巧与他的以教为学有巨大的差别。”

“哦，为什么我看不出来？”克伦威尔面带微笑道。

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