住宿，但学员想自己在外面住，学院也不干涉。

王绩认为可以延长学制，比如四年之后还有人继续想在学院深造研究的话，可以让他们继续学习。

但这些人的费用只需他们自己的承担，学院一概不管。

对于这个建议大家都觉得很可取。

然后，李恪又提出了学习四年之后，成绩优秀的人可以颁发他们在学院学习过的凭证。

对于这个设想，几人也表示支持。

特别是谢偃，他对李恪提出的不固定授课很赞许。

他认为让学员来听课，就该按照他们的习惯，不能强制他们学什么。

所以，他认为这是学院最大的特色。

但是，李恪觉得这个说法也对，既然是汉学院，他不想医学院和陆军学院是针对性培养，那就该自由开放一点。

时间过的很开，两个时辰一晃就没了，可是大家讨论的都很热烈，包括李淳风在内，只有袁天罡却是一直都没有开口说话，这让李恪有点纳闷袁天罡今天到底是来干嘛的！不过，在讨论到学院的院长问题的时候，众人的说法很一致。

那就是，大家的意思是让李恪兼任！李恪可以看得出，这不是说他身居要职，创办学院，才会让他兼任。

这是大家认同自己的理念，认同自己的观点，才会认为自己合适。

可是，李恪死活不肯！他心里有自己是想法。

李恪的目的是任职陆军学院，想将主要的心思和时间放在对军事人才的培养上面。

所以，他认为即便是兼任了汉学院的职位，可能在汉学院里管理不了具体事务，这会导致汉学院难以扩大发展，既然这样，何不将这个职位给别人呢！所以，最终大家讨论的结果就是：没有结果！“汉学院的院长一职，就由老师担任吧！”

李恪向董伯仁说道。

“殿下，老臣年迈体衰，怕是担不起这样的重任啊！”

董伯仁拒绝道，“老臣还是那句话，汉学院的院长一职非你莫属啊！”

董伯仁心里可清楚的就像镜子一样，将来汉学院的发展会是什么样子，他可不想这份荣誉送李恪的身世溜走。

除了董伯仁，大家也有这样心思。

因为，他们知道了李恪汉学院的名字叫：皇家汉学院。

名字都这样尊崇，这院长谁敢擅自兼任啊！所以，众人都力主李恪任职院长。

可李恪心里也有苦衷！最终，王绩提出了自己的想法，他认为李恪担任院长一职，学院在设六名副院长具体执行学院的工作。

小事由副院长自己解决，遇到大事则有七个院长共同商议，最后将有李恪这个郑院长裁决。

王绩的提议得到了众人的一致赞同！就这样，汉学院院长的一职又落到了李恪的头上。

不过，李恪当即也任命了王绩、谢偃、董伯仁和李淳风为汉学院副院长的职务。

其中，他见谢偃和王绩还有董伯仁放到了北院，负责北院的一切工作，而将李淳风放在了南院，负责南院的具体事务。

这样一来，北院院长人选已经饱满，正好三个人！而南院还缺两个人，但李恪觉得这个空缺在今后肯定会弥补。

至于，袁天罡，李恪见他一句话也没有说，就没有主动询问过他。

副院长职务也没有给他，这不是说李恪小气，而是袁天罡真要是不愿意，那硬是给他的话，对他反而是一种拖累。

至于李恪提出学院的管理者为院长，副院长，对于这个称呼，众人没表示出什么异议。

其实，这个问题很好理解，大唐是一个包容，善于吸取外来文化的国度，很多当年从西域传到长安的文化、音乐和建筑等发面的有用的可取的知识都被大唐所吸取。

所以，在这样一个国家，你要提出一个新的名词，你要整出一件新的事务，绝对不会被人排斥，反而会被众人所接受。

而这就有别于其他王朝最大的特点！夜色已经进入深空，李恪将讨论的几人送出了书房，回到椅子上坐下，他这才觉得今天做了很多事情。

可是，在他的心里，依然还是在想着下午的那个问题，那就是移民！李恪心里犯难，还是因为一个抉择的问题。

现在的大唐，很明显是北方强于南方。

而真正的想后世那样让南方富庶于北方，那是经历了三次比较大的迁徙之后。

而这第一次迁徙就是西晋时期永嘉之乱，是指公元311年即永嘉五年，匈奴攻陷洛阳、掳走怀帝的乱事。

这次战乱之后，西晋有经历了八王之乱，直到晋建武年间，晋元帝率中原汉族衣冠仕族臣民南渡，晋朝迁都至江东建康自此史称东晋。

在历史上被称为，“永嘉之乱，衣冠南渡”，这是中原汉人第一次大规模南迁，主要有主要有林、陈、黄、郑、詹、邱、何、胡八姓。

“衣冠”是文明的意思，衣冠南渡即是中原文明南迁。

而第二次迁徙主要
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