，接下来的诗句当中却并没有再写这个了，而是忽然又起了四句。

“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”

四句纯写景的句子，暂时还看不出来什么，而且主要是‘自己’身边的景。不过这比喻却是用得飞起。

如果说第一个四句，是从大的环境去写的，那么这四句，便是暂时把环境缩回到一个相对更小，大概是‘自己’能够目视到的地方。

这景物描写，只能说简单又不失韵味。

刘子烨顿了顿，让众人也能反应反应，尤其是这句‘空里流霜不觉飞’其实是不太好理解的。

但是！

虽则是这样，只要你想象一下，大概还是能猜到，说得是什么。

直到众人都眼巴巴地看着他。

便是莺儿都不例外。

刘子烨这才又接着吟道：

“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”

这没什么好说的，前面也说了，镜头缩小了，所以前面是海上明月，现在是江上明月，江上明月如何？这里用了江天一色无纤尘，然后在空中，一轮孤月皎洁皎洁。

能把景物写成这样的，而且词句也一点都不繁缛的，感觉当今世上，也唯有此诗了。

你说这首诗词藻不华丽吗？

不！

其实它也很华丽，但是它却能写得让你明白。而不是像‘文幌曜琼扇，碧疏映绮棂。’这样的，读着费力不说，甚至都让人觉得有些拗口。它一点都不拗口，反而还让人觉得读着朗朗上口，音韵极美。

正当众人都被这样的美景所打动的时候。

接下来，那人也是问道：

“江畔何人初见月？江月何年初照人？”

这充满哲理的一问，把这首原本只是一首写得不错的写景诗，直接摇身一变，化为了一首满怀感慨和诗人迷茫的抒情诗。

感情出来了！

代入感也随之来了。

那问过之后呢！

难道就在这里停下来了？

不！

还有下一句！

这首诗并没有就此停止。

“人生代代无穷已，江月年年望相似。”

“不知江月待何人，但见长江送流水。”

意思是——人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。

很唯物主义。

只是陈述出一个事实。

甚至，这里还用了拟人的修辞。

不知江月在等待着何人。

长江倒是一直在输送着流水。

你以为可能到这里又要结束了。

然而……

不！

“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。”

众人心里听到这一句，又是一喜。

喜的大概是这样的诗，千万不要让它停下来，我还能再听。

然后……

接下来便开始写游子跟思妇了。

“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”

这是谁家游子的小船，又是谁站在楼上对他进行相思？

“可怜楼上月徘徊……”

接下来便是描写思妇在月光下如何如何。

当气氛最后被衬托到极为低沉的时候，接下来，这首诗也是教在座诸位如何写相思。

“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”

“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”

以思妇的角度，将那份相思，可谓是写到了极致。

此时分隔两地，一起望着同一轮明月，却不能与你相见，我是多么希望随着月光照在你的身上呵。

可是，天空广袤，连善于长飞的大雁都不能飞出月光的边界，鱼龙潜入水底，又跳跃起来，水纹像文字一样，想将我的哀思传递到你那边去，却只泛起那么一点点波纹。

这鸿雁、鱼龙的出现，把整幅画面瞬间又升华了。

而且，大雁是会在夜晚飞行的。迁徙大多在黄昏或夜晚进行。

至于鱼，就更是不用说了。

思妇到这里，便写尽了。

后面便是游子自己。

“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。”

昨夜梦到有落花落到闲潭里，可怜春天已经过半我都回不了家。

这听着倒不像是李纵写的。

不过，也不一定，谁知道李纵有没有当过游子。

即便李纵没有当过游子，那难道李纵还是思妇吗？

所以，这游子、思妇，也不一定就是写的李纵自己。

可能只是一个第三人称的他。

当游子也写完了，其中有些部分需要改一下。

比如说碣石潇湘，这个世界不一定有这两
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