113、论功行赏,长生有三(2/2)

作品:《长生可否



“失礼了。”

张执象回过神来,发现自己有些失态。

嘉靖却满不在乎,他拉着张执象在一旁坐下,竟是亲自给张执象添茶,说道:“登基那天,朕便想见国师了,是阳明先生拦着不让,如今看来,阳明先生是打算自己先看过了,再送国师来见朕。”

“哈哈,你不必拘谨。”

“朕乃家中独子,向来没有兄弟,你既是朕登基之日诞生,便是天生与朕有缘,朕见你便心生欢喜,好像见了弟弟一样。”

“国师待朕,当长兄即可。”

真正被一位帝王如此礼贤下士的厚待,内心的情感还是很复杂的,张执象也觉得这位天子亲厚,有一种说不出的感觉,好似如嘉靖所说那般,像是见了兄弟。

仔细一想,张执象明白是什么感觉了。

那是一种见到同类的感觉,是两个渴望战友的人碰到了一起……

“陛下。”

“我有三本书,要交给陛下。”

张执象解开背着的小书包,从里面拿出的三本书,《太乙金华宗旨》、《炁体源流》、《应天府各阶级现状分析报告》。

三本书摊开,嘉靖扫了一眼,便拿起了那本分析报告。

这本书在应天的时候,张执象只写了个开头,后来在从六安到京师的这二十天中陆续写完的,王绛阙给了很多参考资料。

或者说,即便是朝廷,在许多方面资料都不如王家齐全。

嘉靖很聪明,他记忆力很好,一本书看过三五遍,便能记住大致内容,但在阅读这份分析报告的时候,他看得很慢。

一直到天黑,宫女来点灯的时候,他才将这本不到百页的报告看完。

他看向张执象问道:“国师要教的,是国祚长生之法?”

张执象没有立刻回答,而是沉吟了一会,才问道:“我问世人,长生可否;我问国祚,长生可否;我问文明,长生可否。”

“陛下要学哪种?”
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