雷得水气得脸红脖子粗，拳头捏得咔咔响。

他是真想把这个势利眼女人的眼镜给打飞！但他知道，这是学校，要是动了手，儿子的学就真没戏了。

那种有劲儿没处使的憋屈感，让他难受得想吼。

就在这时，一直安静坐在旁边的苏婉，缓缓站了起来。

她今天穿了一件淡蓝色的丝绸衬衫，搭配一条白色的阔腿裤，头发简单地挽起，整个人看起来既干练又优雅。

她轻轻按住雷得水的手臂，示意他稍安勿躁。

然后，她转过头，看向办公室的门口。

那里，正站着一个金发碧眼、身材高大的外国老头，正饶有兴趣地看着这一幕。

那是圣玛丽的外籍校长，史密斯先生。

苏婉微微一笑，开口了。

不是中文，而是一口流利纯正的伦敦腔英语。

“mr. smith, i presume? it's a pleasure to meet you. i've heard a lot about your educational philosophy regarding 'holistic development', but it seems your staff has a different interpretation.”

（史密斯先生，我想是您吧？很高兴见到您。我听说过很多关于您“全人发展”的教育理念，但看来您的员工对此有不同的理解。）

纯正的发音，优雅的语调，得体的措辞。

这一开口，整个办公室都安静了。

王主任瞪大了眼睛，像见了鬼一样看着苏婉。

她怎么也没想到，这个暴发户的老婆，竟然能说出这么地道的英语！

史密斯校长也是眼睛一亮，大步走了进来。

“oh! madam, your english is exquisite! have you lived in the uk?”

（噢！女士，您的英语太优美了！您在英国生活过吗？）

苏婉从容地与校长握手，用英语继续交谈。

她没有提雷得水的学历，也没有提捐楼的事。

而是从国际教育的趋势，谈到了因材施教的重要性，再谈到了家庭教育中“爱与陪伴”远比“学历与职位”更重要。

她引用了西方的教育名言，也结合了东方的传统智慧。

侃侃而谈，不卑不亢。

那种自信的光芒，让站在一旁的雷得水看得如痴如醉。

虽然他一句都听不懂，但他知道，媳妇又在给他长脸了！

媳妇太牛了！

史密斯校长听得频频点头，脸上露出了赞赏的笑容。

“excellent! truly excellent!”

（太棒了！真是太棒了！）

校长转过头，对已经看傻了眼的王主任说道：“王，这位女士的教育理念非常先进，甚至比我们很多老师都要深刻。这样的家庭，正是我们需要的。”

王主任的脸一阵青一阵白，尴尬得恨不得找个地缝钻进去。

刚才她还在嘲笑人家没文化、没底蕴，结果转眼就被人家用英语狠狠打脸。

但这女人心眼小，被当众下了面子，心里那股子邪火怎么也咽不下去。

她咬了咬牙，硬着头皮说道：“校长，虽然苏女士很优秀，但那个雷先生……而且，我们招的是学生，不是家长。”

“如果孩子资质平庸，甚至是顽劣不堪，那就算家长再优秀，我们也不能收啊。”

王主任眼珠子一转，计上心头。

她看着站在旁边一直没说话的三个小家伙，嘴角勾起一抹阴险的笑。

“既然苏女士这么自信，那我们就按规矩来。”

“我们要对这三个孩子进行现场测试。如果他们通不过测试，那不好意思，哪怕你们捐十栋楼，我们圣玛丽也不收！”

王主任心里盘算着：这三个孩子是在农村长大的，就算后来进了城，估计也是野惯了，能有什么才艺？只要出点难题，肯定能把他们刷下去！

雷得水一听要考儿子，心里又有点打鼓。

他看向苏婉。

苏婉却只是淡淡一笑，低头摸了摸三个儿子的脑袋。

“儿子们，有人看不起咱们，觉得咱们是草包。”

“去，给这位王主任露两手。”

三个小家伙对视一眼，眼里闪烁着兴奋的光芒。

那是猎人看到了猎物的眼神。